Le recours aux entretiens dans une recherche qualitative est une méthode largement utilisée dans la communauté scientifique, mais la neutralité de la personne menant l’entretien est rarement abordée dans la littérature, en dehors des perspectives éthiques et émiques issues de l’anthropologie. S’inscrivant dans la famille des méthodes visuelles, l’usage d’une caméra 360° offre des possibilités de captation et d’analyse qui permettent d’appréhender la part subjective des situations d’entretien en les inscrivant dans un cadre écologique (au sens de Bateson, 1987), tout en proposant une méthode immersive de divulgation des données. L’étude présentée ici cherche à prendre en compte dans l’analyse la présence du chercheur dans la situation info-communicationnelle que constitue l’entretien, et à explorer son impact grâce à la vidéo 360°.
Léa Degeuse, Charles-Alexandre Delestage. Les impensés de l’entretien : apports de la vidéo 360°. Communication & Organisation, 2025, 67, pp.37-57. ⟨10.4000/14jdf⟩ (lien externe). ⟨hal-05245440⟩ (lien externe)
Citations
Degeuse, L., & Delestage, C.-A. (2025). Les impensés de l’entretien : apports de la vidéo 360°. In Communication & Organisation. https://doi.org/10.4000/14jdf
Degeuse, Léa, and Charles-Alexandre Delestage. “Les Impensés De l’Entretien : Apports De La Vidéo 360°.” Communication & Organisation, Jan. 2025, https://doi.org/10.4000/14jdf.
Degeuse, Léa, and Charles-Alexandre Delestage. 2025. “Les Impensés De l’Entretien : Apports De La Vidéo 360°.” Communication & Organisation. https://doi.org/10.4000/14jdf.
Degeuse, L. and Delestage, C.-A. (2025) “Les impensés de l’entretien : apports de la vidéo 360°,” Communication & Organisation. Available at: https://doi.org/10.4000/14jdf.
DEGEUSE, Léa and DELESTAGE, Charles-Alexandre, 2025. Les impensés de l’entretien : apports de la vidéo 360° [en ligne]. January 2025. Disponible à l'adresse : https://doi.org/10.4000/14jdf