Xavier Guillot, Julie Ambal, Aurélie Couture, Hassina Khusrawy, Abdourahmane Ndiaye, et al.. Face à la métropolisation : repenser l’enseignement de la pratique du projet au prisme des transitions. Presses Universitaires de Bordeaux. L’internationalisation de l’éducation face aux enjeux de la transition, A paraître. ⟨halshs-05089092⟩ (lien externe)
Citations
APA
Guillot, X., Ambal, J., Couture, A., Khusrawy, H., Ndiaye, A., Rasselet, C., Reix, F., Teixeira-Col, M., & Willis, D. (2025). Face à la métropolisation : repenser l’enseignement de la pratique du projet au prisme des transitions. https://shs.hal.science/halshs-05089092v1
MLA
Guillot, Xavier, et al. Face à La Métropolisation : Repenser l’Enseignement De La Pratique Du Projet Au Prisme Des Transitions. Jan. 2025, https://shs.hal.science/halshs-05089092v1.
Chicago
Guillot, Xavier, Julie Ambal, Aurélie Couture, et al. 2025. Face à La Métropolisation : Repenser l’Enseignement De La Pratique Du Projet Au Prisme Des Transitions. https://shs.hal.science/halshs-05089092v1.
Harvard
Guillot, X. et al. (2025) “Face à la métropolisation : repenser l’enseignement de la pratique du projet au prisme des transitions.” Available at: https://shs.hal.science/halshs-05089092v1.
ISO 690
GUILLOT, Xavier, AMBAL, Julie, COUTURE, Aurélie, KHUSRAWY, Hassina, NDIAYE, Abdourahmane, RASSELET, Cécile, REIX, Fabien, TEIXEIRA-COL, Mathilde and WILLIS, Delphine, 2025. Face à la métropolisation : repenser l’enseignement de la pratique du projet au prisme des transitions [en ligne]. January 2025. Disponible à l'adresse : https://shs.hal.science/halshs-05089092v1