Clément Dussarps, Elodie Vaugier, Fanny Doreau, Valentine Beckmann, Anne Cordier, et al.. PERSCOL - Persévérance dans l’enseignement secondaire à distance en France. Etude sur la persévérance des élèves du CNED.. Université de Bordeaux. 2024. ⟨hal-05294224⟩ (lien externe)
Citations
Dussarps, C., Vaugier, E., Doreau, F., Beckmann, V., Cordier, A., Dinet, J., Gallon, L., Huet, N., Lehmans, A., Liquète, V., Paquelin, D., Parent, S., Pinède, N., & Soumagnac, K. (2024). PERSCOL - Persévérance dans l’enseignement secondaire à distance en France. Etude sur la persévérance des élèves du CNED. https://hal.science/hal-05294224v1
Dussarps, Clément, et al. PERSCOL - Persévérance Dans l’Enseignement Secondaire à Distance En France. Etude Sur La Persévérance Des Élèves Du CNED. Dec. 2024, https://hal.science/hal-05294224v1.
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DUSSARPS, Clément, VAUGIER, Elodie, DOREAU, Fanny, BECKMANN, Valentine, CORDIER, Anne, DINET, Jérôme, GALLON, Laurent, HUET, Nathalie, LEHMANS, Anne, LIQUÈTE, Vincent, PAQUELIN, Didier, PARENT, Séverine, PINÈDE, Nathalie and SOUMAGNAC, Karel, 2024. PERSCOL - Persévérance dans l’enseignement secondaire à distance en France. Etude sur la persévérance des élèves du CNED. [en ligne]. December 2024. Disponible à l'adresse : https://hal.science/hal-05294224v1