Assises de la recherche 2026

8h-9h15 : Bilan de l'année écoulée

9h15-9h30 : Pause-café

9h30-10h15 : Table-ronde, des données pour la recherche.
Où en sommes-nous sur la question des données ? Spécificités de l'université et des Arts, Lettres, Langues, Sciences Humaines et Sociales (ALLSHS) ? Quelle politique de site ? Quelles actions concrètes ? Quelle intégration dans les trajectoires de recherche ?

10h15-11h : Table-ronde innovation transfert
Pourquoi s'en préoccuper ? Où en sommes-nous sur l'innovation transfert ? Politique de site ? Spécificités de l'université et des ALLSHS ? Quelles actions concrètes ?

12h-14h : Repas libre

14h-14h15 : Accueil café commun

14h15-15h30 : Ateliers en parallèle

• Atelier 1 : Vers HAL & ORCID, maitriser son identité numérique avec les CV HAL et les identifiants numériques [Salle CLE204]
  Un atelier pratique animé par le SCD, proposant d'aider à la création d'un CV sur HAL ou d'un ORCID, deux pivots d'une identité numérique, de plus en plus demandés lors des projets de recherche et qui contribuent considérablement à la visibilité de nos travaux.

• Atelier 2 : Vers les financements européens (et les autres !) [Salle CLE205]
  Un atelier animé par le Pôle projets et partenariats de la direction de la recherche, centré sur la recherche de financements européens, avec une présentation des différentes pistes qui s'offrent à nous et une séance pratique d'échange, d'esquisse et de construction.

• Atelier 3 : Vers une recherche pour la société, idéation de projets [Salle CLE206]
  Un atelier animé par le Pôle innovation et transfert de la direction de la recherche, proposant des pistes concrètes et un temps d'échange autour des projets SAPS.

• Atelier 4 : Vers l'IA pour la recherche, partage de pratiques [Salle CLE207]
  Un atelier de d'échange et de prospective animé par Amar Lakel (MICA), visant à discuter de la place de l'IA dans la recherche à Bordeaux Montaigne et des usages innovants, dans la foulée de l'adoption de l'engagement collectif sur le sujet.

• Atelier 5 : Vers sa première thèse [Salle CLE209]
  Un atelier animé par l'Ecole doctorale, proposant aux futur.e.s doctorant.e.s mais aussi à celles et ceux qui s'apprêtent à encadrer pour la première fois de découvrir cet exercice. Quelles attentes, quel rôle pour chacun ?